Rádio, a mídia que se escuta.

O rádio é uma mídia bastante presente no cotidiano das pessoas. Houve-se rádio em casa, no trabalho, no carro e em outras mídias – web. Ele tem o potencial de comunicar, formar opiniões, informar, convencer, divulgar, entreter e infelizmente também serve como veículo de ataques pessoais. Esta mídia retrata principalmente a comunidade local, é feita por pessoas da comunidade e na atualidade permite muitas interações desta comunidade através de telefonemas, visitas pessoais, por torpedos, e-mails, conversas online entre outros.

Assim como a TV, a programação do rádio tem intenções é feita, pensando nos ouvintes, a doméstica, o noticiário, a propaganda que estimula o consumo, o noticiário, o jovem e demais membros da comunidade.

Por mais que tenha um grande potencial usei o rádio apenas uma vez em sala de aula. Analisou-se com os alunos as intenções da comunicação bem como o discurso do radialista, quanto a vocabulário, fluência da leitura, os comentários se intencionais ou não.

Particularmente ouço pouco rádio, e quando o faço, procuro uma programação que descontraia, principalmente a música.

Na escola a aprendizagem com uso do rádio é pequena, porém em casa, no trabalho ou outros setores da comunidade, ele participa ativamente da aprendizagem do ser humano. Principalmente no que se refere aos valores transmitidos pela música. A composição escrita das músicas tem um alto poder de divulgação de valores. Cito a exemplo a musica que tem em seu texto a expressão “um tapinha não dói”. Dependendo do grau de esclarecimento do indivíduo este texto pode atingir deferentes patamares do tapinha sensual até a agressão física.

Att.

Rosilei.